Padang, Sumatera Barat – Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Universitas Negeri Jakarta berpartisipasi dalam 12th Convention and International Conference of PAPTEKINDO 2025 yang diselenggarakan di Universitas Negeri Padang, Sumatera Barat. Kegiatan ini berlangsung pada 14 sampai 17 Oktober 2025 dan menjadi forum penting bagi pengembangan pendidikan vokasi, teknologi, dan kejuruan di Indonesia.
PAPTEKINDO atau Perkumpulan Ahli Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Indonesia merupakan wadah strategis bagi akademisi, peneliti, praktisi, dan pengelola program studi pendidikan teknologi dan kejuruan. Melalui kegiatan ini, berbagai gagasan, hasil penelitian, dan praktik baik dalam pengembangan pendidikan vokasi dibahas secara nasional dan internasional.
Keikutsertaan Program Studi Pendidikan Teknik Mesin UNJ menunjukkan peran aktif dalam mendukung penguatan pendidikan vokasi dan teknologi kejuruan di Indonesia. Kegiatan ini juga menjadi ruang akademik untuk memperluas jejaring, memperkuat kolaborasi antarperguruan tinggi, serta mendorong inovasi pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja dan perkembangan industri.
Selain konferensi, kegiatan ini juga diisi dengan forum Program Studi Pendidikan Teknik Mesin se-Indonesia. Forum tersebut menjadi ruang diskusi bagi pengelola program studi untuk membahas arah pengembangan pendidikan teknik mesin, penyesuaian kurikulum, peningkatan mutu pembelajaran, serta penguatan sinergi antara pendidikan, inovasi, dan industri.
Melalui forum ini, Program Studi Pendidikan Teknik Mesin UNJ turut memperkuat komitmen dalam membangun pendidikan kejuruan yang adaptif, produktif, dan berorientasi pada kebutuhan masa depan. Pendidikan teknik mesin memiliki peran penting dalam menyiapkan calon pendidik vokasi yang tidak hanya menguasai aspek pedagogik, tetapi juga memahami perkembangan teknologi dan kebutuhan dunia industri.
Partisipasi dalam kegiatan PAPTEKINDO 2025 juga sejalan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan atau Sustainable Development Goals. Kegiatan ini mendukung SDG 4 Quality Education melalui penguatan mutu pendidikan, SDG 8 Decent Work and Economic Growth melalui peningkatan relevansi lulusan dengan dunia kerja, SDG 9 Industry, Innovation and Infrastructure melalui pengembangan inovasi pendidikan teknik, serta SDG 17 Partnerships for the Goals melalui penguatan jejaring dan kemitraan antarinstansi.
Melalui kegiatan ini, Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Universitas Negeri Jakarta menegaskan komitmennya untuk terus berkontribusi dalam pengembangan pendidikan vokasi dan teknologi kejuruan di Indonesia. Partisipasi dalam PAPTEKINDO 2025 diharapkan dapat memperkuat kolaborasi akademik, meningkatkan kualitas program studi, dan mendukung lahirnya inovasi pendidikan teknik yang berdampak bagi masyarakat dan dunia kerja.