{"id":2331,"date":"2026-06-03T15:27:00","date_gmt":"2026-06-03T15:27:00","guid":{"rendered":"http:\/\/ft.unj.ac.id:8081\/?p=2331"},"modified":"2026-06-04T03:35:33","modified_gmt":"2026-06-04T03:35:33","slug":"reformasi-kurikulum-ft-unj-gandeng-profesor-malaysia-demi-selaraskan-kampus-dan-industri","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/ft.unj.ac.id:8081\/?p=2331","title":{"rendered":"Reformasi Kurikulum, FT UNJ Gandeng Profesor Malaysia Demi Selaraskan Kampus dan Industri"},"content":{"rendered":"\n

JAKARTA<\/strong> \u2013 Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta (FT UNJ) terus mematangkan langkah strategisnya dalam mencetak lulusan yang relevan dengan perkembangan zaman. Langkah nyata ini diwujudkan melalui penyelenggaraan diskusi penyelarasan kurikulum berskala internasional yang menghadirkan akademisi terkemuka dari Universiti Putra Malaysia (UPM), Datuk Prof. Ts. ChM. Dr. Taufiq Yap Yun Hin, pada Rabu (3\/6\/2026).<\/p>\n\n\n\n

Diskusi tingkat tinggi yang mengusung tema\u00a0\u201cBridging Education and Industry through Curriculum Reform\u201d<\/em>\u00a0ini digelar khusus untuk merespons laju transformasi digital dan kemajuan teknologi yang mendisrupsi berbagai sektor saat ini. Forum strategis ini dihadiri oleh jajaran dekanat, Gugus Penjaminan Mutu (GPJM), Tim Penjaminan Mutu Jurusan (TPJM), Koordinator Program Studi, serta anggota Senat Akademik Fakultas Teknik UNJ.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Dalam pemaparannya, Prof. Taufiq menekankan bahwa dunia akademik tidak boleh berjarak dengan realitas lapangan kerja. Menurutnya, penerapan metode\u00a0Outcome-Based Education<\/em>\u00a0(OBE) atau pendidikan berbasis capaian pembelajaran, penguatan kecakapan digital, serta pelibatan aktif pihak industri dalam merancang dan mengevaluasi kurikulum adalah hal wajib yang harus diterapkan perguruan tinggi. “Kolaborasi yang erat dan dinamis antara dunia kampus dan sektor industri menjadi kunci utama dalam melahirkan generasi lulusan yang kompeten, adaptif, serta memiliki daya saing kokoh di level global,” ujar Prof. Taufiq.<\/p>\n\n\n\n

Melalui diskusi interaktif ini, para peserta memperoleh wawasan mendalam mengenai tata cara pemetaan kompetensi lulusan yang presisi serta strategi jitu dalam mendongkrak keterserapan lulusan di dunia kerja (graduate employability<\/em>), berkaca pada kesuksesan yang telah diterapkan di berbagai perguruan tinggi internasional.<\/p>\n\n\n\n

Sesi tanya jawab dan pertukaran pengalaman yang mewarnai forum ini diproyeksikan menjadi draf masukan yang sangat taktis. Hasil dari pertemuan ini akan dijadikan blueprint<\/em> dalam upaya peningkatan mutu akademik sekaligus penguatan kualitas luaran pendidikan di lingkungan Fakultas Teknik UNJ.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Inisiatif pemutakhiran kurikulum berbasis capaian nyata ini merupakan langkah konkret FT UNJ dalam menjamin tersedianya pendidikan tinggi yang inklusif, berkualitas, dan adaptif. Rekonstruksi bahan ajar yang responsif terhadap industri global memastikan setiap mahasiswa memperoleh hak kapasitas intelektual yang memadai untuk melatih cara berpikir kritis serta pemecahan masalah makro.<\/p>\n\n\n\n

Di sisi lain, reformasi kurikulum yang berorientasi pada kemitraan industri ini menjadi instrumen vital dalam memitigasi risiko ketidaksesuaian keterampilan (skills mismatch<\/em>) di pasar kerja. Dengan berkomitmen melahirkan lulusan yang cakap digital, lincah, dan memiliki kompetensi praktis yang diakui industri internasional, FT UNJ berperan aktif dalam memasok tenaga kerja unggul. Langkah nyata ini diharapkan mampu memicu produktivitas dunia usaha, melahirkan berbagai inovasi industri baru, serta menjadi roda penggerak utama pertumbuhan ekonomi nasional yang tangguh dan berkelanjutan.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

JAKARTA \u2013 Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta (FT UNJ) terus mematangkan langkah strategisnya dalam mencetak lulusan yang relevan dengan perkembangan zaman. Langkah nyata ini diwujudkan melalui penyelenggaraan diskusi penyelarasan kurikulum berskala internasional yang menghadirkan akademisi terkemuka dari Universiti Putra Malaysia (UPM), Datuk Prof. Ts. ChM. Dr. Taufiq Yap Yun Hin, pada Rabu (3\/6\/2026). Diskusi tingkat tinggi […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":2332,"comment_status":"closed","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_eb_attr":"","footnotes":""},"categories":[9,18],"tags":[29,30],"class_list":["post-2331","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita","category-sdgs","tag-sdg-4-quality-education","tag-sdg-8-decent-work-and-economic-growth"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/ft.unj.ac.id:8081\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2331","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/ft.unj.ac.id:8081\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/ft.unj.ac.id:8081\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ft.unj.ac.id:8081\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ft.unj.ac.id:8081\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2331"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/ft.unj.ac.id:8081\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2331\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2334,"href":"http:\/\/ft.unj.ac.id:8081\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2331\/revisions\/2334"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ft.unj.ac.id:8081\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2332"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/ft.unj.ac.id:8081\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2331"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/ft.unj.ac.id:8081\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2331"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/ft.unj.ac.id:8081\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2331"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}